Sự thật từ IELTS Writing Band 6 và Band 8+ – ý kiến từ real-IELTS Examiner (2)

13/12/2023

Tác giả : MC IELTS

Mục lục bài viết

Sự thật từ IELTS Writing Band 6 và Band 8+ – ý kiến từ real-IELTS Examiner (2)

Tiếp tục với series bài sửa IELTS Writing của thầy Gary cho bạn Hung Pham. Bạn

ấy đã tổng hợp lại các lỗi thầy Gary chấm và phân tích bài viết của bản thân. Cả nhà cùng tham khảo nhé

———————————

Tuần này mình đổi gió với 1 cô em Task 1 nhé các bạn. Ở bài post này mình sẽ phân tích 3 điểm thầy chấm mà mình cảm thấy hay nhất. Các lỗi chọn từ và ngữ pháp khác các bạn có thể tham khảo trong ảnh nhé.

Mục lục bài viết

1 LỖI THIẾU TÍNH THỐNG NHẤT GIỮA OVERVIEW VÀ MIÊU TẢ SỐ LIỆU (1)

Band 7: (S1*) Nữ cao nhất ở Language và cao gấp đôi nam; (S2) Nữ cao gấp đôi Nam ở Drama; (S3) Nữ cao hơn nam ở Painting.

Band 8: (S1) Sự khác biệt lớn nhất là ở Language cụ thể là nữ cao gấp đôi nam; (S2) Nữ cao gấp đôi Nam ở Drama; (S3) Nữ cao hơn nam ở Painting.

Ở đoạn văn số 3, việc mình sửa lại câu đầu tiên thành như trên sẽ giúp tăng điểm C&C. Bởi vì ở đoạn này, mình tập trung giải thích và bố sung cho đặc điểm nổi bật đầu tiên ở Overview, cụ thể là việc số học viên nữ nhiều hơn nam. Cho nên mình đã chọn miêu tả các số liệu về Language, Painting và Drama. Nhưng việc bắt đầu đoạn văn bằng cách nêu ra số liệu nữ cao nhất thay vì sự khác biệt giữ nam và nữ sẽ làm mất tính mạch lạc và thống nhất (C&C) của bài báo cáo.

2. LỖI THIẾU TÍNH THỐNG NHẤT GIỮA OVERVIEW VÀ MIÊU TẢ SỐ LIỆU (2)

Band 7: (S1) Người già nhiều hơn (người trẻ); (S2) Người hơn 50 tuổi lớn nhất, lớn hơn nhiều người 40 tuổi; (S3) liệt kê số liệu của nhóm 30 và 20 tuổi

Band 8: (S1) Người già nhiều hơn (người trẻ); (S2) Người hơn 50 tuổi lớn nhất, lớn hơn nhiều người 40 tuổi; (S3) Ngược lại, người trẻ ít hơn, cụ thể là nhóm 30 và 20 tuổi

Ở đoạn văn số 4, việc mình sửa lại câu cuối cùng như trên sẽ tăng điểm C&C. Bởi vì ở đoạn này, mình tập trung giải thích và bố sung cho đặc điểm nổi bật thứ 2 ở Overview, cụ thể là việc người lớn tuổi ở trung tâm nhiều hơn. Nhưng câu cuối lại chưa thể hiện được điều đó bằng cách chỉ liệt kê số liệu của nhóm người trẻ. Nên nếu mình sửa thành như trên, người trẻ thì ít hơn, sẽ làm tăng tính mạch lạc và thống nhất (C&C) của bài báo cáo.

3. LỖI LẶP ĐƠN VỊ

Band 7: In the most popular class, Language, this course witnessed the greatest number of women, with precisely 40 participants, and this number was twice as high as their counterparts, with only 20 participants.

Nâng cấp: In the most popular class, Language, this course witnessed the greatest number of women, with precisely 40 participants, and this number was twice as high as their counterparts, with only 20 (p̶a̶r̶t̶i̶c̶i̶p̶a̶n̶t̶s̶)

Ở câu thứ 2 của đoạn 3, do sợ bị thiếu đơn vị nên mình có rất nhiều câu lặp lại chữ “participants”, và thậm chí cố gắng paraphrase thành “people”. Nhưng theo giám khảo đã đánh dấu ở tất cả các câu với chú thích (3) “sometimes leave the noun after the number, sometimes don’t – you don’t need it everytime”. Nên ở chỗ này mình có thể bỏ đi được để tiến kiệm thời gian và công sức suy nghĩ từ đồng nghĩa.

Trong bài tiếp theo của series mình sẽ chia sẽ phân tích các bài khác. Bài viết này là mình chia sẽ kiến thức của mình, nên mình rất mong nhận được ý kiến đóng góp xây dựng của các bạn. Nếu bạn nào có thắc mắc thêm về cái lỗi trong bài viết của mình, thì có thể để lại dưới comment nhé. Mình sẽ cố gắng phản hồi các bạn. Nếu các thấy hay, và muốn mình tiếp tục series thì hãy nhấn YES để động viên mình nhé.

(* )S1,S2,S3, S4 có nghĩa là câu 1, câu 2, câu 3, câu 4.

——————–

Đăng ký kiểm tra đầu vào để được tư vấn chi tiết IELTS tại ĐÂY.

Xem các bài sửa Writing của cựu giám khảo IELTS tại ĐÂY.

Follow Facebook của Mc IELTS để cập nhật thêm nhiều bài học hấp dẫn tại ĐÂY.

#mcielts #luyenthiielts #UuDaiHocPhi