Hạ Gục Bẫy Trong Dạng Bài Bản Đồ/Sơ Đồ  (Maps and Plans) Trong IELTS Listening

Các loại bẫy điển hình 

Gây hiểu Nhầm Từ Chỉ Dẫn Ban Đầu

Trong trường hợp này, người nói ban đầu đưa ra hướng dẫn hoặc chỉ dẫn về một địa điểm không phải là điểm đến cuối cùng hoặc điểm đến chính xác. Người nói có thể lập tức tự sửa lỗi hoặc cung cấp thông tin bổ sung dẫn đến địa điểm thực sự cần chú ý đếm.

Question: What is the final destination after starting at the south entrance?

Audio: “Begin at the south entrance, walking towards the fountain. Actually, proceed past the fountain, and you’ll find the coffee shop.”

Answer: Coffee Shop

Giải thích: Ban đầu, người nói chỉ ra “fountain”, sau đó người nói lại chỉ đến “coffee shop”. Do thông tin sửa đổi thường cung cấp hướng dẫn chính xác, nên “coffee shop” chính là điểm đến cuối cùng.

Quá Tải với Từ Khóa

Trong thủ thuật này, người nói liệt kê nhiều địa danh hoặc từ khóa trong một khoảng thời gian ngắn, mục đích là để gây bối rối cho người nghe. Không phải tất cả các địa danh được nhắc tới đều quan trọng cho câu trả lời; một số có thể được sử dụng để làm phân tâm hoặc gây hiểu lầm.

Question: Where should you stop after starting from the parking lot?

Audio: “From the parking lot, walk by the pharmacy, the bakery, and then stop when you reach the fitness center.”

Answer: Fitness Center

 

Giải thích: Dù người nói đã nhắc đến nhiều địa điểm như “pharmacy” và “bakery”, họ chỉ chỉ dẫn cụ thể là dừng lại ở “fitness center”. Dù có nhiều các từ khóa xuất hiện, chỉ dẫn về việc dừng lại tại “fitness center” xác định nó câu trả lời đúng.

Điều Chỉnh và Sửa Đổi Thông Tin

Trong tình huống này, người nói có thể điều chỉnh hoặc sửa đổi lại thông tin mà họ đã đưa ra ban đầu. Sự điều chỉnh này thường xuất hiện ngay sau thông tin ban đầu có thể gây nhầm lẫn, đòi hỏi người nghe cần phải tập trung và nhanh nhạy trong cách phản ứng của mình.

Question: In which direction should you head from the auditorium?

Audi: “Head east from the auditorium towards the garden, actually, it’s better to head west towards the library.”

Answer: West towards the Library

Giải thích: Người nói đã sửa đổi hướng đi ban đầu từ “east towards the garden” thành “west towards the library”. Với sự điều chỉnh này, chỉ dẫn mới — west towards the library — trở thành thông tin đúng đắn và chính xác để tuân theo.

Tuyến Đường Phức Tạp với Nhiều Địa Danh

Định nghĩa và Giải thích: Trong kịch bản này, người nói sẽ mô tả một lộ trình đi qua nhiều địa điểm khác nhau. Điều này đòi hỏi người nghe phải xác định đâu là những điểm then chốt cần chú ý để đưa ra câu trả lời, và đâu là những điểm chỉ mang tính chất phụ trợ hoặc ít quan trọng hơn.

Question: What is the final landmark you will reach after exiting the main door?

Script: “Exit from the main door, and you’ll pass the bus stop, the park, and then reach the museum.”

Answer: Museum

Giải thích: Dù có nhiều địa điểm được nhắc đến, điểm đến cuối cùng mà người nói đề cập là “museum”. Bảo tàng được xác định là điểm đến cuối cùng chính xác trong lộ trình được mô tả.

Chiến Lược Ứng Phó với Bẫy

Luôn Tập Trung vào Đích Đến Cuối Cùng

Khi đối mặt với những bẫy như “Hiểu Nhầm Từ Chỉ Dẫn Ban Đầu”, việc quan trọng nhất là phải luôn nhớ rõ mục tiêu cuối cùng của bạn. Đừng chỉ dừng lại ở những thông tin đầu tiên bạn nghe thấy. Hãy giữ tinh thần cảnh giác trong suốt quá trình nghe. Để làm được điều này, bạn có thể:

  • Áp Dụng Kỹ Năng Nghe Chủ Động: Tập trung và tham gia vào nội dung nghe một cách chủ động, đồng thời dự đoán những thông tin có thể xuất hiện sau đó. Điều này sẽ giúp bạn chuẩn bị sẵn sàng cho những sửa đổi hoặc thông tin bổ sung.
  • Ghi Chú Các Chỉ Dẫn Chính: Trong lúc nghe, hãy nhanh chóng ghi lại những điểm quan trọng, đặc biệt là các thay đổi trong chỉ dẫn hoặc những điều chỉnh. Điều này sẽ giúp bạn không bỏ lỡ hướng dẫn quan trọng nhất.

Ví dụ: Khi bạn đang luyện nghe và nghe thấy “You’ll see a greenhouse on your left, but keep going until you reach the red building, which is the library”. Ban đầu, bạn có thể nghiêng về việc ghi nhớ chữ “greenhouse”, nhưng bằng việc tập trung vào toàn bộ chỉ dẫn, bạn nhận ra rằng “the red building” chính là điểm đến cuối cùng cần ghi nhớ.

Phân Biệt Thông Tin Quan Trọng và Yếu Tố Làm Phân Tâm

Khi đối mặt với tình huống “Quá Tải Với Từ Khóa” trong bài nghe, việc phân biệt giữa thông tin chính và thông tin phụ là cực kỳ quan trọng. 

  • Tập Trung Vào Hướng Dẫn: Các hướng dẫn thường đi kèm với các từ chỉ hành động như “stop”, “turn”, “proceed” v.v. Đặt sự chú ý vào những từ ngữ này hơn là những địa danh để nắm bắt rõ ràng chỉ dẫn cuối cùng.
  • Thực Hành Kỹ Năng Loại Trừ: Qua việc luyện tập, bạn có thể học cách loại bỏ các chi tiết không cần thiết và không đi kèm với hướng dẫn cụ thể.

Ví dụ: Trong một đoạn ghi âm, bạn có thể nghe thấy: “You will pass the new gym, a small pond, and a coffee shop on your way to the parking garage”. Điểm then chốt là đến “parking garage”, vậy nên trong ghi chú của bạn, hãy nhấn mạnh “parking garage” bằng cách gạch chân hoặc khoanh tròn và đánh dấu gạch chéo qua “gym”,  “pond” và “coffee shop”  để chỉ ra rằng chúng chỉ là những yếu tố làm phân tâm.

Linh Hoạt

Trong trường hợp của “Điều Chỉnh và Sửa Đổi Thông Tin“, điều cốt yếu là khả năng thích ứng nhanh chóng với thông tin mới.

  • Giữ Tinh Thần Linh Hoạt: Hãy sẵn sàng thay đổi những gì bạn nghĩ là câu trả lời. Đừng cố chấp với một câu trả lời nào cho đến khi bạn nghe được toàn bộ hướng dẫn.
  • Sử Dụng Ký Hiệu Tắt: Hãy phát triển một hệ thống ký hiệu ngắn gọn để dễ dàng ghi chép những sửa đổi. Ví dụ, bạn có thể sử dụng dấu gạch ngang để chỉ ra thông tin đã không còn chính xác.

Ví dụ: Người nói thông báo: “The conference room is on your right, just opposite the elevators. Wait, I remembered incorrectly, it’s on the left, past the restrooms”. Ban đầu, bạn có thể ghi “right, opposite elevators”, nhưng khi nghe thấy sự điều chỉnh, bạn nhanh chóng gạch bỏ và ghi lại là “left, past restrooms”.

 Hiểu Rõ Cấu Trúc Thông Tin

Khi tiếp cận dạng bài “Tuyến Đường Phức Tạp với Nhiều Địa Danh”, việc hiểu biết về cấu trúc thông tin tổng quát quan trọng hơn là chi tiết cụ thể.

  • Vẽ Sơ Đồ Hướng Dẫn: Nếu có thể, hãy vẽ một sơ đồ đơn giản khi bạn lắng nghe. Điều này giúp bạn hình dung lộ trình một cách trực quan và dễ dàng xác định điểm đến cuối cùng.
  • Chú Ý đến Trình Tự: Hãy chú ý đến thứ tự mà các địa danh được đề cập. Thông thường, địa danh cuối cùng được nhắc đến trước lệnh dừng lại hoặc kết thúc hành trình là câu trả lời chính xác.

Ví dụ: Bạn được đưa ra một chỉ dẫn phức tạp, “Start at the entrance, take a left past the gift shop, a right by the cafeteria, and then another left by the courtyard which will bring you to the staff parking area”. Tại đây, bạn sẽ vẽ một bản đồ đơn giản: Lối vào – Trái (gift shop) – Phải (cafeteria) – Trái (courtyard) – Điểm đến (staff parking).

Mẹo Chung Cho Tất Cả Các Loại Bẫy

map in ielts listening
  • Xem Trước Câu Hỏi: Trước khi bắt đầu nghe, hãy nhanh chóng xem qua các câu hỏi để biết thông tin bạn cần tập trung tìm kiếm.
  • Nâng Cao Kỹ Năng Ghi Chú: Phát triển kỹ năng ghi chú hiệu quả. Sử dụng ký hiệu và viết tắt để tiết kiệm thời gian.
  • Luyện Tập Trong Môi Trường Thực Tế: Thử nghiệm với các bài tập nghe trong môi trường có tiếng ồn hoặc dễ bị xao nhãng, bởi vì môi trường thi IELTS thực tế có thể không hoàn toàn yên tĩnh.
  • Rà Soát, Ôn Tập Lại Những Lỗi Sai: Khi luyện tập, hãy xem lại những câu bạn trả lời sai và nghe lại đoạn ghi âm để hiểu bạn đã rơi vào bẫy nào.
  • Thực Hành, Luyện Tập Thường Xuyên: Thường xuyên học tập từ các tài liệu luyện tập chuyên biệt, giúp bạn nhận diện và vượt qua các bẫy này một cách hiệu quả.

 

Tin tức liên quan
Cấu trúc It's time

Cấu trúc It’s time là một ngữ pháp tiếng Anh quan trọng, giúp người học biểu đạt sự khẩn cấp hoặc thích hợp của thời điểm để thực hiện một hành động nào đó. Việc sử dụng chính xác cấu trúc này vừa giúp các bạn giao tiếp tự nhiên hơn, vừa là chìa khóa […]

Tác giả: Mc IELTS

Cấu trúc Advise

Việc hiểu rõ cách sử dụng động từ advise trong tiếng Anh là rất quan trọng, bời đây là cách để giao tiếp hiệu quả và nó cũng rất cần thiết trong các bài kiểm tra tiếng Anh quan trọng như IELTS. Trong bài viết này của Trung tâm Anh ngữ Mc IELTS, chúng ta […]

Tác giả: Mc IELTS

Phrasal verb Come

Trong số các động từ phổ biến được sử dụng để tạo phrasal verb, thì “come” đứng đầu danh sách bởi đây là từ sở hữu nhiều cụm từ có nghĩa đa dạng, phản ánh nhiều tình huống giao tiếp hàng ngày. Bài viết này Trung tâm Anh ngữ Mc IELTS sẽ giới thiệu 35 […]

Tác giả: Mc IELTS

Phrasal verb with Put

Phrasal verb là một phần không thể thiếu trong tiếng Anh, đặc biệt là trong các kỳ thi như IELTS. Trong số những phrasal verb, nhóm “Put” là một trong những nhóm động từ phổ biến nhất, với hơn 20 cách sử dụng khác nhau như diễn đạt ý tưởng, chỉ định hành động hay […]

Tác giả: Mc IELTS

Phrasal Verb Carry

Phrasal verb là thành phần không thể thiếu trong tiếng Anh, đặc biệt là khi bạn chuẩn bị cho kỳ thi IELTS. Trong số các động từ thường được sử dụng để tạo nên phrasal verb, “Carry” là một ví dụ điển hình với nhiều cụm từ phong phú và đa dạng. Hiểu và sử […]

Tác giả: Mc IELTS

Phrasal Verb Take

Các cụm động từ với take nằm trong số những phrasal verb phổ biến và đa dạng nhất, đồng thời đây cũng là loại từ được sử dụng trong nhiều tình huống giao tiếp hàng ngày cũng như trong môi trường học thuật. Do đó, việc hiểu rõ và sử dụng thành thạo các phrasal […]

Tác giả: Mc IELTS

Nhận lộ trình IELTS TỐI ƯU theo yêu cầu

    0906897772